
OBJECTIFS
L’objectif principal du Concours National de dissertation est de promouvoir la réflexion sur le droit à l’éducation en Haïti en situations d’urgence. De manière spécifique, ce concours vise à :
• Promouvoir le respect du droit à l’éducation en Haïti;
• Sensibiliser les participants à l’impact de la violence sur l’accès à l’éducation en Haïti;
• Faire entendre la voix des jeunes écoliers et étudiants haïtiens sur le droit à l’éducation en situations d’urgence;
• Promouvoir le respect de la déclaration sur la sécurité dans les écoles signée par l’Etat haïtien.
PRIMES :
Sous réserve de modifications :
La /le 1er (e) lauréat.e primé(e) de chaque catégorie bénéficiera :
– Un (1) ordinateur;
– 100.000 gourdes ;
– Un (1) lot de 20 livres;
– Une attestation de participation;
– Publication des textes primés
– 4 exemplaires du livre collectif
La /le 2 e lauréat (e) primé (e) de chaque catégorie
(e)bénéficiera:
– Un (1) ordinateur;
-75.000 gourdes ;
-Un (1) lot de 10 livres ;
– Une attestation de participation;
– Publication des textes primés
– 2 exemplaires du livre collectif
CONCOURS OUVERT AUX :
• Élèves du NSI au NS IV
• Étudiant.e.s de premier cycle
INFORMATION
Ce concours est également un effort éducatif qui a pour objectif d’attirer l’attention de tous les acteurs sur les conséquences dévastatrices de l’interruption fréquente et/ou de la fermeture de nombreuses écoles dans le pays, privant des milliers d’enfants d e leur droit à l’éducation. Il invite les différentes couches de la société, les instances étatiques et non-étatiques, y compris les partenaires du secteur éducatif, à unir leurs voix et leurs actions pour protéger les élèves, les universitaires, les parents, le personnel enseignant e t les archives des établissements scolaires et universitaires.
Le Concours national d e dissertation contribue e n particulier à u n d e s Objectifs de Développement Durable (ODD): « Assurer une éducation inclusive et équitable de qualité et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous » (ODD 4) Cette édition prend place dans un contexte national extrêmement préoccupant. A Port-au-Prince, de nombreuses écoles et universités ont cessé de fonctionner en raison de la violence généralisée. Des gangs armés ont attaqué, incendié ou occupé des établissements scolaires, des universités et des bibliothèques, mettant gravement en péril l’accès à l’éducation pour des milliers de jeunes.
Face à cette situation d’urgence, le Centre Muse Haïti, en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale e t d e l a Formation professionnelle (MENFP), l’Office National de Partenariat en Éducation (ONAPÉ), l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, les Sciences et la Culture (UNESCO), le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), l’Université d’Etat d’Haïti (UEH), l’Université Quisqueya, l’Office de la Protection du Citoyen (OPC), Le Nouvelliste et la Radio Télévision Caraïbes, lance cette initiative visant à encourager une mobilisation nationale des jeunes autour du droit à l’éducation et de la culture de paix.
CONDITIONS
Modalités de rédaction
Les textes seront rédigés en français ou en créole. Ils comprendront quatre (4) pages (8. ½ X 11) . Pour préserver l’anonymat des participants, les textes devront comporter un code d’identification qui sera communiqué au participant. Les textes devront être rédigés et transmis dans un format lisible, clair et respectant les principes d’introduction, de développement et de conclusion. Et, ils doivent être soumis en format PDF, caractère Times New Roman, taille 12 e t interligne 1.5. Les envois qui ne correspondraient pas à ces consignes seront automatiquement rejetés.
Comment se candidater ?
Pour candidater à ce concours, voici les étapes à suivre :
1. Vérifier les critères d’éligibilité : Assurez-vous que vous êtes un(e) écolier(ère) ou étudiant(e) dans u n e école ou une université en Haïti de premier cycle
2 . Traiter un des sujets propposés à partir du terme d u concours. Texte sur le sujet “Le Droit à l’éducation e n Haïti”. Ce travail doit être fait individuellement, c’est-à-dire seul(e), sans collaboration.
3 . Soumettre votre texte a partir du lien du concours.
4 . Respecter la date limite .
CALENDRIER
15 mai : Lancement officiel
1er juin: Lancement de la campagne de plaidoyer
15 juin: Fin de la période des inscriptions des canditats
30 juin: Publication des résultats
15 juillet: Cérémonie officielle de remise des primes
